Binnen Zorgopleidingen LUMC is een nieuw onderwijsontwerp ontwikkeld dat de basis vormt voor het ontwikkelen van onderwijs. Het onderwijs wordt per EPA vormgegeven en deze EPA’s samen vormen een kernleerroute. (Zie ook de EPA‑bibliotheek.)
Dit onderwijsontwerp is het nieuwe kwaliteitskader voor al het onderwijs binnen onze organisatie. Het ondersteunt ons bij het ontwikkelen van onderwijs dat uniform, didactisch onderbouwd en aansluitend op de beroepspraktijk is.
Opbouw van het onderwijsontwerp
Het ontwerp bestaat uit drie fasen:
- Voorbereiden: o.a. ontwikkelteam met de praktijk vormen, EPA context doorgronden
- Ontwerpen: o.a. leeruitkomsten formuleren, toetsvormen bepalen
- Ontwikkelen: o.a. leeractiviteiten ontwikkelen, onderwijs uitvoeren en evalueren
Deze opbouw zorgt ervoor dat onderwijs in co‑creatie met het beroepsveld van de kernleerroute ontstaat en goed aansluit bij de doelgroep studenten.
Van ontwerp naar praktijk
Het onderwijsontwerp is ontwikkeld door de curriculumcommissie. In de komende maanden wordt het ontwerp geïmplementeerd binnen het team opleiders. Daarbij wordt het onderwijs verder uitgewerkt op basis van de herziene EPA’s, die overigens nog even op zich laten wachten.
Een stevige stap vooruit
Met dit onderwijsontwerp zetten we een belangrijke stap richting toekomstbestendig, praktijkgericht en kwalitatief hoogwaardig onderwijs voor binnen Zorgopleidingen LUMC.
